updated 2016.9.10
無料公開プリント 品詞 ＜ふたばプリント（国語）＞ ― ふたば塾
◇無料公開プリント ＜ふたばプリント＞ について
無料公開プリント ＜ふたばプリント＞ は、当塾で授業を行う中で、「こういう練習は何回もしてほしいなぁ～！！」（by 私ことA先生）という気持ちから生まれた、言わば「切なる願いを込めた」プリントです( ^_^)φ φ(. . ; )
合い言葉は、「紙上ライブ授業！」
果たして、紙の上の文字だけでどこまで伝わるのか…限界に挑戦中（笑）
できる限り丁寧に、かつ、簡潔でわかりやすい解説を加えています（そのつもりです）！
無料で印刷してご利用いただいて構いませんので、お家での自主勉強や、学校・塾の先生方の教科指導にお役立てください♪
ご注意！
著作権は放棄しておりません。
再配布（無料・有料を問わず）や盗用等、当方の著作権を侵害する行為はおやめください。
ご利用の際は「ふたばプリント」という表記を消さず、pdfファイルをそのまま印刷してご使用ください。
（「ふたばプリント」は、当塾「ふたば塾」の中の一部門という位置づけです。）
学校の先生方、塾の先生方など、教科を指導する立場の方がご利用くださいます場合は、
・当方の解説コメントを消す
・ご自身のコメントを加筆する
・もしくはその両方
という形でご使用いただいても構いません。
ただし、
◆「ふたばプリント」の表記は消さないでください。
◆加筆なさったコメントがご自身のコメントである（ふたばプリント作成のコメントではない）ことがはっきりとわかる形にしてください。
・ご自身の手書きで加筆いただく
・コメントに「～～～（山田）」とご自身のお名前を入れていただく 等。
ご面倒をおかけ致しますが、ご理解とご協力をお願いできましたら幸いに存じます。
なお、＜ふたばプリント＞内、または、旧ブログ「ふたば塾通信」内の無料公開プリントをご利用いただくことにより発生するいかなる事象にも、当塾は責任を負いかねます。あらかじめご了承ください。
◇◇
品詞 【1枚ずつ印刷】
※後日、構成などを手直しする可能性があります。ご了承くださいm(_ _)mまずは「名詞」と「動詞」を大まかにつかむことから！
日本語の文法における「活用」とは？
それと、名詞の一種である「代名詞」についても、どんなものか解説しています(^o^)b動詞の活用表の「見方」を解説しています。
見方をつかめたら、書かない、書きます、書く、書くとき…と口ずさんで練習、練習♪「活用の種類」とは？
あれですよ！「○○活用」とか！「○○○活用」とか！それが「活用の種類」です(≧▽≦)
一に練習、二に練習…です(^▽^)＜♪「形容詞」と「形容動詞」、それぞれの特徴と、「形容動詞かどうかの見分け方」について解説しています。
・彼は中学生だ。
・彼は生意気だ。
↑
どちらが形容動詞で、どちらが形容動詞ではないか、わかるかな？(^皿^)「連体詞」と「副詞」、よくわからない…苦手…という人、多いのではないでしょうか。
連体詞と副詞は、ある点では同じだけど、ある点では決定的に違うのです。「似ているけど正反対」みたいな感じ。うーんどういうこと？ まとめて学んでみてね。
何となくわかった！という人が増えるとうれしいな…(^o^)接続詞と感動詞（割愛）
「接続詞」、「感動詞」、この2つは他の品詞に比べて、特徴をつかみやすいのではないかと思います。
教科書の解説を読んで、例を見て、それぞれどんな品詞なのか、ぜひ自分なりに考えてみて！ つかんでみて！
そういうのも勉強のうち♪
と言いながら、ゆくゆくはプリントを作るかもしれませんが（笑） 現時点では割愛します。ご了承くださいませ。
文法教室 品詞 No. 8 自立語と付属語 ／ 助動詞と助詞
ラストは「助動詞」と「助詞」。
まず何よりも、名詞から感動詞までの8つの品詞との、山よりも高く、海よりも深い違いがあるのだ！
もっと詳しく言うと、自転車の本体と、補助輪くらいの違い！！（？？）
そのあたり（自立語と付属語）からまずは学んでみてね(≧▽≦)品詞 【目的別にまとめて印刷】 このページのすべてのプリントをまとめて印刷できます。
◇◇
突然ですが、「形容詞ゲーム」ご存じですか？
私が中学生～高校生くらいだった頃に流行って（はやって）いて、暇な時に友達と一緒にやって遊んだり、自分１人でやってみたり、よくしていました。
元々は何かのTV番組で紹介されていたのかな？ 何となくそんな記憶もあるようなないような（おぼろげな記憶ですみません） もしそうだとしたら、ご存じの方が全国にいらっしゃいますよね。きっと。ご存じなのはおそらく今の小・中・高校生のお父さんお母さん世代の方々だと思います。
（もしかして、「形容詞ゲーム」という呼び名は正式名称ではないのかも？ 私たちは勝手に「形容詞ゲーム」と呼んでいましたが、もしかしたら違う呼び方でご存じという方もいらっしゃるかもしれませんね。）
自分の昔の日記の中から探してみました！（笑）
でもなかなか、こういうところに例として公開できるものを見つけるのが大変だった…個人名が出てきていたり、闇ワードが入っていたり、けっこうドロドロしたものが多かったので（笑）
↑このように、まず左端に、思いつく「形容詞」を１６個、書いていきます。
書いていく順番は、まず「縦に」８個、次に、最初の８個の隣に、また縦に８個、です。
① 悲しい ⑨ 熱い
② 哀しい ⑩ 厚い
③ 貧しい ⑪ 遠い
： ：
という感じ。思い浮かぶままに、直感でどんどん書いていきましょう。慣れないと１６個書くのはけっこう大変かもしれません。
次に、隣同士に並んでいる形容詞（８組あります）から、思い浮かぶ言葉を書いていきます。
悲しい ・ 熱い → 涙
哀しい ・ 厚い → 恋文
貧しい ・ 遠い → 月日
楽しい ・ 遅い → 時間
： ：
という感じで。
「哀しい・厚い→恋文」とか、なんだかいいですね～（笑）
当時の私の頭の中が透けて見えるようですね～（哀しい…）
あまり考え込まずに直感でパッと浮かんだ言葉を書いたほうが面白いです。
だからちょっと謎の言葉もあります（貧しい・遠い、でなぜ「月日」なのか…ちょっと謎）
次に、いま書いた言葉（８個）を、２個ずつ組み合わせ、そこから思い浮かぶ言葉を書いていきます。
涙 ┐
→ ペン
恋文 ┘
月日 ┐
→ カレンダー
時間 ┘
：
という感じです。
あとは、これの繰り返し。
最後に右端に、１つの言葉が出てきますね。そこで出てきた言葉が、「その時の自分の深層心理」を表している…らしいです。つまり一種の心理テスト（心理ゲーム）です。
この画像の時の私の深層心理…「行事でケガして病院行き」（笑）
「誰が？」って自分で突っ込みを書いてありますけどまさに誰が？って感じですね(^o^;)
これは高校生の時かなー。１人でやっても面白いんですが、友達と一緒にやってみると、いろいろ自分では考えつかないような言葉が出てきたりして、これまた面白いんです。ぎゃーぎゃー笑いながら盛り上がっていた記憶があります。部活の遠征で泊まりに行った時とかやってたなぁ（笑）懐かしいです(^o^)
「有難い（ありがたい）・細い → くもの糸」（笑）
確かに（笑）
それと、「ばかばかしい」を「ばか２しい」って書いてるところに時代を感じる（笑）
まあ、最後の１語（深層心理）はよくわからない結果になることも多いのですが、それはそれで面白いかなと。途中、自分でも思いもよらないような言葉が出てきたりして、まあ少なくとも暇つぶしにはなります。
あ、この昔を懐かしむ文章は何のためかというと、「形容詞」について学ぶヒントとしていただくためです（笑）
「眠い」「寒い」「仰々しい（ぎょうぎょうしい）」「白々しい（しらじらしい）」「ばかばかしい」「辛い」「苦しい」「ありがたい」「はかない」「暑い」「青い」「黒い」…こういうのが形容詞だよー！ つまり形容詞とはどんな単語？ 共通点あるよね！ 考えてみてね。
そしてぜひ、「形容詞ゲーム」も楽しんでみてください♪(^▽^)
（2016.9.1）
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