updated 2017.9.6

　無料公開プリント　文字式 ＜ふたばプリント（数学）＞　―　ふたば塾

◇無料公開プリント ＜ふたばプリント＞ について

　無料公開プリント ＜ふたばプリント＞ は、当塾で授業を行う中で、「こういう練習は何回もしてほしいなぁ～！！」（by 私ことA先生）という気持ちから生まれた、言わば「切なる願いを込めた」プリントです( ^_^)φ φ(. . ; )
　合い言葉は、「紙上ライブ授業！」
　果たして、紙の上の文字だけでどこまで伝わるのか…限界に挑戦中（笑）
　できる限り丁寧に、かつ、簡潔でわかりやすい解説を加えています（そのつもりです）！

　無料で印刷してご利用いただいて構いませんので、お家での自主勉強や、学校・塾の先生方の教科指導にお役立てください♪

　　ご注意！

　著作権は放棄しておりません。
　再配布（無料・有料を問わず）や盗用等、当方の著作権を侵害する行為はおやめください。
　ご利用の際は「ふたばプリント」という表記を消さず、pdfファイルをそのまま印刷してご使用ください。
　（「ふたばプリント」は、当塾「ふたば塾」の中の一部門という位置づけです。）

　学校の先生方、塾の先生方など、教科を指導する立場の方がご利用くださいます場合は、
・当方の解説コメントを消す
・ご自身のコメントを加筆する
・もしくはその両方
　という形でご使用いただいても構いません。
　ただし、
◆「ふたばプリント」の表記は消さないでください。
◆加筆なさったコメントがご自身のコメントである（ふたばプリント作成のコメントではない）ことがはっきりとわかる形にしてください。
　・ご自身の手書きで加筆いただく
　・コメントに「～～～（山田）」とご自身のお名前を入れていただく　等。

　ご面倒をおかけ致しますが、ご理解とご協力をお願いできましたら幸いに存じます。

　なお、＜ふたばプリント＞内、または、旧ブログ「ふたば塾通信」内の無料公開プリントをご利用いただくことにより発生するいかなる事象にも、当塾は責任を負いかねます。あらかじめご了承ください。

◇◇

文字式　【1枚ずつ印刷】 ※「単項式・多項式」「同類項の計算」の問題はこちらにあります。
問題文の意味を文字式で表す　No. 1 　　問題文の意味を文字式で表す　No. 1　解答	文字式の文章問題は、このような練習問題でまず基本的なイメージをつかんでおくと、市販の問題集などに出ている問題をよりスムーズに理解できると思います。 　だいたいのイメージをつかめたら、あとはいろいろなパターンの問題にたくさん触れてみてね♪
問題文の意味を文字式で表す　No. 2 　　問題文の意味を文字式で表す　No. 2　解答	・△桁（ケタ）の整数・自然数 　・平均 　・割合（％（パーセント）、～割） 　これらは文字式での表し方をよく問われる【定番】です。 　基礎的な考え方から少しずつ理解して、少しずつ身につけるようにすれば、それほど恐れなくても大丈夫(^▽^) 　この問題に難なく答えられる人は、市販の問題集などの問題にどんどん挑戦してみて！
問題文の意味を文字式で表す　No. 3　「速さ」 　　問題文の意味を文字式で表す　No. 3　「速さ」　解答	これはかなりピンポイントな練習問題です。 　定期テストで100点を狙いたい人、ここだけが苦手！とはっきりわかっている人は、最後の仕上げとして練習してみてね！ 　なぜそういう答えになるのか、という「意味」（速さの単位のしくみ）を理解するためには、こちらのページにある「単位の直し方　速さ」の練習問題にまずは取り組んでみて、何倍すればいいのか、いくつで割ればいいのか、というそれぞれの「関係」を理解することから始めよう♪
文字式の計算　No. 1 　　文字式の計算　No. 1 　解答 　　文字式の計算　No. 2 　　文字式の計算　No. 2 　解答	文字式の加法（たし算・ひき算）、（　　　　）（カッコ）のはずし方（分配法則）、みっちり練習してねφ(. . ;)
分数の形の加法・減法　No. 1 　　分数の形の加法・減法　No. 1　解答	定期テストや実力テスト、模擬試験、各種試験で定番的に出題されやすい計算！ 　これが正確にできるようになったら、文字式の計算の上級者の仲間入り(^o^)b 　中学1年生の文字式の範囲で作ってありますが、 　・2年生の「多項式」 　の計算でも、こういった分数の形が出てくるので、2年生の皆さんも、ぜひ練習してみてφ(^▽^ )
分数の形の約分　No. 1 　　分数の形の約分　No. 1　解答 　　分数の形の約分　No. 2 　　分数の形の約分　No. 2　解答	ちょっとコアな練習問題ですが… 　「分数の形」をした文字式の、約分のしかたがわからない！という皆さん向けのプリントです。 　どんな内容かは、とりあえず見てみてください！ 　そして、「ああ～これか！苦手なやつだ！」と思ったら、ぜひ練習に使ってください♪ 　中学1年生の文字式の範囲で作ってありますが、 　・2年生の「多項式」 　・3年生の「平方根」、「2次方程式」 　の計算でも、こういった分数の形が出てくるので、2年生、3年生の皆さんも、とりあえず見てみて！ 　そしてチャレンジだ(≧▽≦)
代入の練習　No. 1 　　代入の練習　No. 1　解答 　　代入の練習　No. 2 　　代入の練習　No. 2　解答	値を「代入」して「式の値」を求める練習のためのプリントです。 　比例・反比例、1次関数、2次関数などの「関数」を扱う時にも、「代入」ができないと始まらない！　関数を習う時にスムーズについて行けるように、早めにしっかり身につけてね。 　中学1年生の文字式の範囲で作ってありますが、2年生で「多項式（式の値）」を練習している皆さんにもぜひ♪
文字を用いて説明する　No. 1 　　文字を用いて説明する　No. 1　解答 　　文字を用いて説明する　No. 2 　　文字を用いて説明する　No. 2　解答	n などの文字を用いて、ことがらを「説明」する問題…苦手だよね。（決めつけてごめんね。） 　「偶数」は n を使ってどう表す？ 　「奇数」は？ 　「3の倍数」は？ 　そのあたりから学んでみよう！ 　中学1年生の文字式の範囲で作ってありますが、2年生で「単項式・多項式」を練習している皆さんにもぜひ♪
文字を用いて説明する　No. 3 　　文字を用いて説明する　No. 3　解答 　　文字を用いて説明する　No. 4 　　文字を用いて説明する　No. 4　解答	カレンダー上の数字について「説明」する練習問題です。 　日頃よく目にする「カレンダー」ですが、数字の並び方にはどんな特徴があるのかな？　それを文字式で表すと？ 　No. 4にはおまけの問題も付いているので考えてみてね( ^o^)_≛　←What's this? 　中学1年生の文字式の範囲で作ってありますが、2年生で「単項式・多項式」を練習している皆さんにもぜひ♪
等式・不等式で表す　No. 1 　　等式・不等式で表す　No. 1　解答 　　等式・不等式で表す　No. 2 　　等式・不等式で表す　No. 2　解答	このあたりの問題は、中学1年生くらいだと、わかる人はすぐわかるけど、ピンと来ない人はほとんどピンと来ない…というように、理解度・定着度に差が出やすいところだと思います。 　ピンと来ない人は、まず「解答」を見て、「問題文の日本語の意味」と、「等式・不等式が表している意味」を、それぞれじっくり見て、「ああ、同じ内容を表しているな。」と理解するところから始めよう！ 　それを積み重ねていくことが、自分で等式・不等式を作れるようになることにつながるよ。今すぐにできなくても、焦らず、長い時間をかけて身につけてね(^▽^)
文字式　【目的別にまとめて印刷】
分数の形の加法・減法　No. 1 　分数の形の約分　No. 1～2 　（計3枚） 　　上記の解答（3枚）	分数の形の文字式の練習問題をまとめて印刷できます。
代入の練習　No. 1～2（2枚） 　　上記の解答（2枚）	「代入の練習」のプリントをまとめて印刷できます。
文字を用いて説明する　No. 1～4（4枚） 　　上記の解答（4枚）	「文字を用いて説明する」問題のプリントをまとめて印刷できます。
等式・不等式で表す　No. 1～2（2枚） 　　上記の解答（2枚）	「等式・不等式で表す」問題のプリントをまとめて印刷できます。
すべての問題（16枚） 　　すべての解答（16枚）	このページのすべてのプリントをまとめて印刷できます。

◇◇

このページのいちばん上へ
トップページへ